uml圖書借閱管理系統(tǒng)用例圖

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一、參與者與用例間的關(guān)聯(lián)關(guān)系

參與者與用例之間的通信，也成為關(guān)聯(lián)或通信關(guān)系。

包含關(guān)系（include） 擴展關(guān)系（extend）

(1) 概念

包含關(guān)系描述的是一個用例需要某種功能，而該功能被另外一個用例定義，那么在用例的執(zhí)行過程中，就可以調(diào)用已經(jīng)定義好的用例。

(2)表示符號<>

控制臺程序

用例圖：

圖書管理員處理借書或者還書時的用例圖，借書與還書都要考慮是否有overtime的書。

a.如果兩個以上用例有大量一致的功能，則可以將這個功能分解到另一個用例中，其他用例可以和這個用例建立包含關(guān)系（如之前介紹的飲料自動售貨機）。

b.一個用例的功能太多時，可以使用包含關(guān)系建立若干個更小的用例。（如學生管理系統(tǒng)的用例圖）

實例：學生管理系統(tǒng)

注意 ：執(zhí)行基用例時，每次都必須調(diào)用被包含用例。

（1）概念

用一個用例（可選）擴展另一個用例（基本例）的功能。

（2）符號表示<>

控制臺程序

用例圖

（3）使用場合 對擴展用例的限制規(guī)則：將一些常規(guī)的動作放在一個基本用例中，將可選的或只在特定條件下才執(zhí)行的動作放在它的擴展用例中。

通過上面的例子，怎么區(qū)分它們，你心里也有數(shù)了，其實在擴展關(guān)系中的使用場合也說明了，擴展關(guān)系的限制規(guī)則：將一些常規(guī)的動作放在一個基本用例中，將可選的或只在特定條件下才執(zhí)行的動作放在它的擴展用例中。在使用的時候，你考慮這點就可以區(qū)分它們。

1.包含關(guān)系

a.如果兩個以上用例有大量一致的功能，則可以將這個功能分解到另一個用例中，其他用例可以和這個用例建立包含關(guān)系（如之前介紹的飲料自動售貨機）。

b.一個用例的功能太多時，可以使用包含關(guān)系建立若干個更小的用例。（如學生管理系統(tǒng)的用例圖）

2.擴展關(guān)系

對擴展用例的限制規(guī)則：將一些常規(guī)的動作放在一個基本用例中，將可選的或只在特定條件下才執(zhí)行的動作放在它的擴展用例中。

在分析的時候，參考他們的使用場合，你就會豁然開朗......

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設(shè)計幾個類，用UML類圖說明一個 學生借閱圖書 系統(tǒng)

基于UML的圖書館借閱管理系統(tǒng)設(shè)計（1）系統(tǒng)分析（包括系統(tǒng)描述（問題域描述）、用例模型、分析類圖）。（2）系統(tǒng)設(shè)計（包括系統(tǒng)的邏輯模型如設(shè)計類圖、順序圖、狀態(tài)圖及組件圖等）。（3）系統(tǒng)實施（包括信息代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、輸入設(shè)計、輸出設(shè)計、用戶界面設(shè)計和處理過程的設(shè)計以及最終的程序設(shè)計）。（4）編制好程序后，設(shè)計若干測試用例，上機測試并通過所設(shè)計的程序系統(tǒng)。（5）設(shè)計報告格式按附件要求書寫。課程設(shè)計報告書正文的內(nèi)容應包括： 1．問題描述； 2．用例模型及分析類圖的描述； 3．設(shè)計類圖、核心用例的順序圖與狀態(tài)圖、組件圖等的描述； 4．信息代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、輸入設(shè)計、輸出設(shè)計的描述； 5．用戶界面設(shè)計和處理過程的設(shè)計的描述； 6．給出軟件的測試方法和測試結(jié)果。 7．設(shè)計的特點、不足、收獲與體會。